A Buscar explicar como os estudantes constituem sua personalidade e, por isso, como se aproximam das profissões.
B Verificar a importância da análise do perfil do estudante, onde vive, o dilema da escolha profissional e o que deve ser analisado através de testes e/ou inventários, entrevistas, dramatizações e letra (grafologia).
C Ajudar o estudante a conhecer-se, isto é, conscientizar-se de suas características pessoais para a escolha “vocacional” consciente e adequada aos seus dons e interesses, tendo como meta sua realização pessoal.
D Criar condições para o desenvolvimento da consciência política, questionando as profissões como mero meio de realização individual, fortalecendo a responsabilidade social e coletiva de construção da sociedade necessária pela via da participação social efetiva através do trabalho.