A O papel do aluno é integrar novos conteúdos na sua estrutura cognitiva, ampliando e modificando os já existentes.
B O papel do professor é mediar os conteúdos e auxiliar o aluno a, primeiramente, descobri-los, significativamente, para depois incorporá-los em seus esquemas.
C O conhecimento é construído a partir da evolução dos esquemas cognitivo-afetivos, que se dá por assimilação, acomodação e equilibração do objeto de conhecimento.
D O processo de ensino-aprendizagem se dá por meio de organizadores prévios e mapas conceituais como recursos didáticos específicos que põem em prática processos do ensino que favorecem nos alunos a capacidade de aprender.