A cognitivista de Jean Piaget, pois promove a construção ativa do conhecimento através de estágios de desenvolvimento cognitivo, ajustando as recompensas ao nível de compreensão dos alunos.
B comportamentalista de B.F. Skinner, pois segue os princípios do condicionamento operante, em que as ações dos alunos são seguidas por consequências positivas, fortalecendo esses comportamentos.
C de Aprendizagem Social de Albert Bandura, pois foca na aprendizagem através da observação e imitação de comportamentos, em que os alunos aprendem observando os colegas que recebem adesivos.
D sociointeracionista de Lev Vygotsky, pois valoriza a importância da interação social e da mediação do professor, destacando o papel do ambiente colaborativo e das recompensas coletivas na aprendizagem.