A A psicopedagogia trabalha no sentido de identificar o sujeito de maneira global e suas implicações nas relações com o saber, como os aspectos sociais, afetivos e cognitivos pelos quais podem gerar determinados sintomas no indivíduo.
B Numa avaliação psicopedagógica consistente, a família é foco do diagnóstico em relação a uma queixa de dificuldades de aprendizagem. O psicopedagogo deve, portanto, realizar os atendimentos à família na casa dela objetivando uma maior aproximação.
C Fazer um trabalho junto à família é importante para esclarecer como atuar junto ao aluno; mas não se deve interagir no sentido de conhecer as questões familiares, visto que é algo particular, assim a relação entre a família e o psicopedagogo deve ser apenas de orientação e não de interação.
D A intervenção psicopedagógica junto à escola consiste em repassar a situação familiar de alunos que apresentam sintomas de não aprendizagem, para que a escola possa realizar atividades de reforço adequadas junto a esses alunos e o psicopedagogo torna-se responsável pela relação entre escola e família.