A Desenvolver estratégias de aprendizagem com alunos/professores/família, de modo a favorecer o processo de aprendizagem.
B Aplicar testes de sondagem de aptidões e outros meios, que contribuam para uma melhor integração do indivíduo no mundo do trabalho e sua consequente autorrealização.
C Caracterizar e orientar a pessoa com deficiência, empregando métodos e estratégias psicológicas na seleção e na aplicação de programas especiais de ensino; alternativas de intervenção diagnóstica: jogos e dinâmicas grupais.
D Elaborar e executar procedimentos destinados ao conhecimento da relação professor-aluno em situações escolares específicas, visando, por meio de uma ação coletiva e interdisciplinar, à implementação de uma metodologia de ensino favorável à aprendizagem e ao desenvolvimento.