A Aqueles que somente incluem os alunos nas atividades, sem se preocupar com a evolução didática.
B Professores de classes comuns que contam com o apoio do Atendimento Educacional Especializado (AEE).
C Professores que estabelecem condutas segregativas, fortalecendo a aprendizagem baseada somente no lúdico.
D Aqueles que desenvolveram competências para identificar as necessidades educacionais especiais, a fim de definir procedimentos pedagógicos adequados à especificidade do educando.