Cláudia é uma professora de matemática que trabalha em
uma escola pública de ensino fundamental. Ela percebe que
muitos de seus alunos apresentam dificuldades de aprendizagem e baixo rendimento escolar, por isso decide procurar ajuda
de um psicólogo educacional para compreender melhor os fatores que podem estar interferindo neste processo de ensino
e aprendizagem. O psicólogo educacional, por sua vez, propõe
realizar uma avaliação psicopedagógica dos alunos, utilizando
instrumentos e técnicas adequados para identificar as possíveis causas das dificuldades de aprendizagem. Neste contexto,
a avaliação psicopedagógica realizada pelo psicólogo educacional tem como característica:
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