O jogo é um fenômeno antropológico a ser considerado no
estudo do ser humano. É uma constante em todas as civilizações; esteve sempre unido à cultura dos povos, àsua história, ao
mágico, ao sagrado, ao amor, à arte, à língua, à literatura, aos
costumes, à guerra. O jogo serviu de vínculo entre povos; é um
facilitador da comunicação entre seres humanos. É caracterizado como um fenômeno antropológico e social, porrefletir em
cada sociedadeos costumes e a história das diferenças culturais,
bem como as influências do contexto no qual diferentes grupos
de crianças brincam. Ao longo da história, o jogo assumiu diversos papéis até que, após o século XVI, surgiuuma nova proposta
educacional, na qual se estabeleceu uma relação entre o jogo e
a educação. Tal relação foi marcada por três principais pontos
de vista ao longo das transformações da sociedade. NÃO corresponde a um destes pontos de vista:
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