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#2503064

Constituem diretrizes curriculares da formação profissional que implicam capacitação teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa, EXCETO:

  • Apreensão crítica do processo histórico como totalidade.
  • Apreensão do significado social da profissão desvelando as possibilidades de ações contidas na realidade.
  • Investigação sobre a formação histórica e os processos sociais contemporâneos que conformam a sociedade brasileira, no sentido de apreender as particularidades da constituição e desenvolvimento do capitalismo e do Serviço Social no país.
  • Apreensão das demandas – consolidadas e emergentes – postas às instituições empregadoras, via mercado de trabalho, visando formular respostas profissionais que potenciem o enfrentamento da questão social, considerando as novas articulações entre público e privado.
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