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#3358101

Imagine que você é um professor de uma escola de ensino médio e está preocupado com a falta de consciência ambiental entre os alunos. Muitos deles não têm noção dos efeitos das suas ações no meio ambiente e não se preocupam com a sustentabilidade. Além disso, a escola não possui um programa de educação ambiental garantido. A esse respeito, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, definidas pela Resolução nº 2/2012, visam

  • divulgar as instituições que promovem atividades educativas para a formação de cidadãos com consciência ambiental.
  • excluir a educação ambiental do currículo escolar, colocando esse tema como conteúdo que deve ser abordado por instituições especializadas na área.
  • garantir a integração da educação ambiental somente nas séries iniciais do ensino fundamental.
  • estimular a reflexão crítica e propositiva da inserção da Educação Ambiental na formulação, execução e avaliação dos projetos institucionais e pedagógicos das instituições de ensino.
  • não contemplar uma abordagem interdisciplinar e contextualizada na educação ambiental, por compreender que essa temática não é de responsabilidade da escola.
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