A Habilidades cognitivas, competências dominantes e básicas da área de estudo, além de questões interdisciplinares.
B Habilidades cognitivas e acadêmicas, competências profissionais, conhecimento de conteúdos curriculares básicos, profissionais e transdisciplinares.
C Habilidades dinâmicas e análogas, avaliar o processo e não o produto da aprendizagem, além de conteúdos multidisciplinares.
D Habilidades e aprendizagens instrumentais, competências profissionais, conteúdos curriculares profissionalizantes e disciplinares.
E Habilidades e competências acadêmico-profissionais necessárias para o domínio da profissão e a articulação entre os conhecimentos técnicos e as práticas transdisciplinares.