A formar uma consciência elitizada acerca do real propósito da arte em uma sociedade alienada.
B incentivar, ampliar e aprofundar as reflexões sobre Arte e Filosofia, Arte e cultura, Arte e Sociedade.
C introduzir a educação artística polivalente nos cursos de quatro anos, como também nos de dois anos.
D ampliar a educação artística nos cursos polivalentes, discutindo sobre a arte na Contemporaneidade, conforme era realizado, na década de 50, quando foram implantados no Brasil os cursos de pósgraduação.