A “Parao Mestre em Psicologia Social e fundador da organização Inteligência Relacional, pode-se e deve-se aprender na escola”; “É preciso criar condiçõesparaque não se formem apenas pessoas que passem no vestibular” (Ambos são conjunções que expressam finalidade).
B “...desenvolver competências sociais e,principalmente, a competência do bem viver” (advérbio que modifica o sintagma “competências sociais”).
C “...em seu processo evolutivo, acabou por chegar a trabalhos mais profundos de desenvolvimento de Cultura de Paz e Não Violência,atéculminar em uma metodologia de educação emocional e social” (preposição que indica inclusão).
D “E é fácil em uma análise mais criteriosa verificar que a repressão é necessáriadesde quelegítima” (locução conjuntiva com função de expressar condição).
E “Antes de tudo, é uma cidade que educa eaque educa em um sentido de que oferece oportunidade de desenvolvimento” (artigo feminino com função de retomar o termo cidade).