Ao participar de uma dinâmica de seleção
de novos funcionários para o seu setor,
um pedagogo observa que o candidato A
demonstra um comportamento arrogante,
que o candidato B boicota alguns membros
do grupo, que o candidato C não permite a
participação dos demais membros, que o
candidato D ouve com atenção seus colegas
e faz intervenções pontuais e que o candidato
E apresenta algumas habilidades importantes
para o cargo foco da seleção. Diante desse
quadro, o pedagogo deve
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