A trabalhos individuais, para que cada um possa desenvolver suas habilidades.
B propor atividades que facilitem a disputa e a competição no grupo.
C as questões cognitivas.
D o estabelecimento de normas e regras estabelecidas pelo professor.
E situações em que possam aprender a dialogar, a ouvir o outro e ajudá-lo, a pedir ajuda, aproveitar críticas, explicar um ponto de vista, coordenar ações para obter sucesso em uma tarefa conjunta, etc.