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#2974988

Existe um transtorno denominado “Transtorno de Desenvolvimento da Coordenação (TDC)”. Dados da Organização Mundial de Saúde (OMS) indicam que este transtorno afeta 5% a 6% das crianças em idade escolar, sendo a ocorrência maior em meninos – proporção de 4 ou 5 meninos para 1 menina. Há muitos estudos nessa área, sendo evidente a persistência na vida adulta. Assinale a alternativa que explica o conceito, bem como a forma correta de estimular o paciente com esse diagnóstico.

  • O TDC é sinônimo de dispraxia e pode ser tratado incentivando o aumento da velocidade nas AVD’s e com jogos competitivos.
  • Crianças com esse transtorno também possuem apraxia. Uma forma de auxiliar no tratamento é incentivar a competitividade.
  • Crianças têm dispepsia. Uma forma de auxiliar no tratamento é incentivar jogos cooperativos, mas não precisa orientar os professores quanto ao quadro clínico.
  • Crianças que apresentam TDC têm dificuldades significativas na execução de tarefas (habilidades motoras). Geralmente possuem dificuldade até mesmo para brincar. Dentre as estratégias para auxílio do paciente podemos citar: utilizar modelos de execução da tarefa.
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