A Aplicar técnicas de ensino que não considerem o contexto histórico e cultural dos alunos.
B Incorporar atividades que conectem o conteúdo à história e à cultura local dos alunos.
C Utilizar exclusivamente métodos tradicionais de ensino, sem atualização conforme o contexto cultural.
D Concentrar-se apenas na teoria sem integrar práticas que envolvam o contexto cultural dos alunos.