I. O ajustamento emocional e social afeta a preparação para a
pré-escola.
II. O ajustamento emocional e social prediz fortemente o sucesso
escolar.
III. O desenvolvimento das habilidades físicas e cognitivas da
segunda infância afetam a autoimagem das crianças, mas não
o seu ajustamento emocional.
Assinale
Autenticação
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