A Estudos descobriram que o uso de tecnologias digitais interativas pelas crianças melhora a aquisição da linguagem, a função executiva – a capacidade de concentração e realização de tarefas – e a memória.
B Estudos descobriram que o uso de tecnologias digitais interativas, pelas crianças, melhora a aquisição da linguagem, a função executiva – a capacidade de concentração e realização de tarefas) –, e a memória.
C Estudos descobriram que o uso de tecnologias digitais, interativas, pelas crianças melhora a aquisição da linguagem; a função executiva – a capacidade de concentração e realização de tarefas), e a memória.
D Estudos descobriram: que o uso de tecnologias digitais interativas, pelas crianças, melhora a aquisição da linguagem; a função executiva, a capacidade de concentração e realização de tarefas –; e a memória.