A Recolher os rolos de papel restantes de todos os banheiros e centralizá-los em um único banheiro, permitindo que os usuários se concentrem nesse espaço enquanto aguarda a reposição.
B Substituir o papel higiênico por papel toalha ou guardanapos descartáveis, caso estejam disponíveis, garantindo que os usuários tenham um substituto temporário adequado.
C Comunicar à direção sobre a necessidade de reposição, redistribuir os rolos restantes estrategicamente entre os banheiros e orientar os usuários sobre o uso consciente enquanto a reposição não ocorre.
D Solicitar aos professores que levem o problema aos alunos e os incentivem a trazer materiais de casa, como papel higiênico ou guardanapos, para suprir a demanda.
E Trancar os banheiros com menor fluxo de usuários para preservar o estoque de papel nos banheiros mais movimentados, mantendo a funcionalidade parcial dos espaços.