A Identificação dos perfis; observação; planejamento personalizado; mediações pedagógicas; feedback e ajustes e; formação contínua.
B Identificação dos perfis; observação; planejamento personalizado; mediação; conduta avaliativa e; critério pessonalidado por entrevista.
C Identificação dos perfis; mediações pedagógicas; feedback e ajustes e; implementação das práticas assistidas.
D Identificação dos perfis e mediações.
E Identificação dos perfis; formação continuada; feedback e ajustes e; desenvolvimento do espaço escolar.