A Nível Pré-silábico: Demonstra intenção de escrever por meio do traçado linear onde as hipóteses são estabelecidas em torno do tipo e da quantidade de grafismo passando por etapas de consciência, porém, a criança ainda não relaciona letras e sons de maneira estruturada.
B Nível Silábico: A criança tenta fonetizar a escrita e dar valor sonoro para as letras. É o início da compreensão de organização da escrita e das noções básicas para expressar ideias de forma letrada.
C Nível Silábico-Alfabético: Entende que a escrita é representada pelo som da fala, etapa em que a criança começa a associar letras a sílabas faladas e consegue associar as letras de forma fluente.
D Nível Alfabético: fase em que a criança reproduz todos os sons de uma palavra, percebendo como o sistema de escrita é construído abrindo portas para a produção de textos mais complexos e a leitura autônoma.
E Nível monosilábico: fase em que a criança consegue escrever uma palavra correta a cada frase.