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#3659967

Com base na Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, podemos afirmar que:  

  • a frequência nas aulas na Educação Infantil é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental.
  • as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os princípios éticos, políticos e estéticos.
  • as práticas pedagógicas na Educação Infantil devem ter, exclusivamente, como único eixo norteador as brincadeiras.
  • o acompanhamento do trabalho pedagógico na Educação Infantil visa a promoção ou a classificação das crianças.
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