A Em virtude das características de vitória e de derrota, é comum, nas aulas, que os conflitos entre ganhadores e perdedores apresentados pelos jogos competitivos estabeleçam um clima de disputa, o que causa o desprazer em jogar.
B Os jogos cooperativos apresentam situações conflituosas e aumentam ainda mais a rivalidade entre os participantes do jogo, acentuando momentos de brigas.
C Os jogos competitivos contribuem para a formação integral dos alunos, ajudando-os a aprender a competir para sobreviver às adversidades sociais, políticas e econômicas da vida lutando contra seus pares.
D Os jogos, ao serem aplicados nas aulas, devem apresentar um equilíbrio entre a cooperação e a competição, para desenvolver no aluno a possibilidade de realizar as atividades com segurança, sem preocupação de conquistar vitórias, buscando a superação dos seus próprios limites e o respeito aos amigos.