Ao longo do século XX, a ciência histórica passou por várias
transformações conceituais na quais se desenvolveram os
novos métodos de pensar, a escrita e o ensino de História. Os
diferentes olhares permitiram que os estudos se abrissem para
outras camadas sociais, e os objetos de estudo e as fontes
foram ampliados para dar conta de uma leitura da realidade
mais próxima das camadas sociais como um todo. Estamos nos
referindo ao Método
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