A à formação artística e estética dos alunos; à apreciação da arte, contextualizando a produção social da arte de todas as épocas nas diversas culturas.
B à formação artística dos alunos, à apreciação da arte e à produção artística nas diversas culturas.
C à recreação, à expressão criativa organizada, podendo desconsiderar a produção artística fora da escola.
D apenas ao desenvolvimento psicomotor dos alunos, sendo um importante treino de habilidades motoras.