Os PCNs consideram que a avaliação deve ser algo útil,
tanto para o aluno como para o professor, para que
ambos possam dimensionar os avanços e as
dificuldades dentro do processo de ensino e
aprendizagem e torná-lo cada vez mais produtivo.
Sendo assim consideram que a avaliação do processo
de ensino e aprendizagem no ensino fundamental:
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