A Construtivismo e Construcionismo são termos idênticos criados por Piaget, referindo-se exclusivamente ao uso de blocos de madeira na educação infantil, não tendo relação com computadores.
B O Construcionismo afirma que a aprendizagem se fortalece quando o aluno constrói artefatos tangíveis, ampliando o construtivismo ao enfatizar o "pensar com" objetos.
C O Construcionismo nega a importância da ação do sujeito, defendendo que o conhecimento é transmitido diretamente do software para o cérebro do aluno, sem necessidade de reflexão ou interação.
D O Construcionismo defende que o computador deve ser usado como uma máquina de ensinar (instrução programada), onde o aluno apenas responde a perguntas na tela, ao contrário do Construtivismo que rejeita a tecnologia.