Para promover a fluência leitora em sala de aula, é
fundamental que o professor ensine estratégias de leitura
que ajudem os alunos a compreender o contexto de
produção do texto, selecionar pistas interpretativas e
levantar hipóteses sobre o que vai acontecer. Além disso,
deve-se analisar os resultados das avaliações de fluência
leitora e planejar atividades específicas para os diferentes
perfis de leitores, como o pré-leitor, o leitor iniciante e o
leitor fluente, visando o avanço de toda a turma.
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