8. O papel do professor é provocar desequilíbrios – no
sentido piagetiano, mediar de forma crítica a relação dos
estudantes com o conhecimento e desencadear
reflexões, a fim de possibilitar-lhes a construção do saber,
a capacidade de aprender a aprender e o
desenvolvimento ético, político, pessoal, profissional e da
cidadania.
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