Julgue o item que se segue.
Sobre as tendências conceituais do ensino de arte no
Brasil, é possível citar três linhas ou três grandes
tendências conceituais, que, didaticamente, são
classificadas em: Ensino de Arte Pré-Modernista, Ensino
de Arte Modernista e Ensino de Arte Pós-Modernista ou
Pós-Moderno.
