A São escolas onde o diálogo é permanente, objetivando ouvir as diferenças para melhor decidirem.
B São aquelas onde o exercício da explicitação do pensamento é incentivado, objetivando o aprendizado da exposição madura das ideias por meio da assertividade e da comunicação eficaz.
C São escolas onde o currículo considera as oportunidades para discutir soluções alternativas para os diversos exemplos de conflito no campo das ideias, das ideologias, do poder, da posse, das diferenças de toda ordem.
D São escolas onde as regras e aquilo que é exigido do aluno nunca estão no campo do subjetivo ou do entendimento tácito: estão explícitos, falados e discutidos.
E São escolas em que está explícito, no regimento escolar, aquilo que se espera do comportamento dos estudantes no sentido de manter a disciplina, a ordem, de forma a manter o consenso.