A O uso de um Corante aniónico em pH 2,5 serviria para o objetivo da aula, haja vista que neste pH as moléculas do corante carregadas positivamente, e os ácidos nucleicos, carregados negativamente, se associaram por meio de ligações eletrostáticas.
B Ouso de um corante aniónico em pH 8,1 serviria para o objetivo da aula, haja vista que neste pH as moléculas do corante, carregadas negativamente, e os ácidos nucleicos, carregados positivamente, se associaram por meio de ligações eletrostáticas.
C O uso de um corante catiónico em pH 4 serviria para o objetivo da aula, haja vista que neste pH as moléculas do corante, carregadas positivamente, e os ácidos nucleicos, carregados negativamente, se associaram por meio de ligações eletrostáticas.
D O uso de um corante catiónico em pH 4 serviria para o objetivo da aula, haja vista que neste pH as moléculas do corante, carregadas negativamente, e os ácidos nucleicos, também carregados negativamente, se associariam por meio de ligações covalentes.
E O uso de um corante catiónico em pH 4 serviria para o Objetivo da aula, haja vista que neste pH as moléculas do corante ,carregadas negativamente, e Os ácidos nucleicos, carregados positivamente, se associariam por meio de ligações eletrostáticas.