A O currículo em ação é uma releitura do currículo prescrito que ocorre por ocasião de sua implementação.
B A estrutura do conhecimento no currículo em ação não pode ser vista como expressão da distribuição de poder na sociedade.
C A estruturação do conhecimento em qualquer sistema de ensino não determina como as oportunidades educacionais são distribuídas e para quem.
D O currículo é fundamentalmente um instrumento neutro que não modificará as relações de poder existentes na sociedade.
E A equipe da escola não precisa ter conhecimento de teoria do currículo para poder interpretar na sua escola esse currículo em ação.