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#1770222

Segundo Snyders (1992), na perspectiva educacional, é relevante aludir que a participação em um coral, como em qualquer manifestação musical, pode provocar um desejo por outros conhecimentos. Dessa maneira, a partir da experiência musical vivenciada, os integrantes do coro podem interessar-se pela literatura, pelas artes plásticas e até mesmo por outras ciências e técnicas.


SNYDERS, Georges. A escola pode ensinar as alegrias da música? São Paulo: Cortez, 1992


Nesse sentido, é correto afirmar que o canto coral no processo de musicalização é significativo por fomentar

  • autoavaliação.
  • a historiografia.
  • a interdisciplinaridade.
  • a pluralidade.
  • o multiculturalismo.
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