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IF-PE - 2014 - IF-PE - Auxiliar em Assuntos Educacionais

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Disciplinas:
Direito Administrativo 2 Direito Constitucional 2 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 1 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 2 Pedagogia 19 Português 7 Raciocínio Lógico 7
#2097998
Pedagogia: Planejamento Educacional, Tipos de Planos de Ensino
2014 IF-PE IF-PE
Auxiliar em Assuntos Educacionais

Inúmeras variáveis estão presentes quando da elaboração do plano de ensino: os conteúdos, sua natureza e as possibilidades de tratamento adequado; recursos materiais necessários; perfil dos educandos; instrumentos viáveis de avaliação; entre outros. Nesse contexto, a sequência didática constitui recurso enriquecedor da abordagem didático-pedagógica. Esse tipo de sequência é caracterizada por:

  • uma sequência de ideias que fundamentam a elaboração do plano de ensino, considerando a natureza de cada conteúdo a ser trabalhado.
  • uma sequência de conteúdos didáticos que compõem o plano de ensino em um período previamente estipulado.
  • uma série de avaliações que indicam o grau de desenvolvimento do educando, o que permite uma adequação das avaliações seguintes.
  • uma sequência de aulas necessárias para o tratamento de determinado conteúdo.
  • um conjunto de atividades com níveis de dificuldade crescente que permitem o desenvolvimento gradativo das habilidades e competências referentes a determinado conteúdo.
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