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IF-PA - 2019 - IF-PA - Psicólogo

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Direito Administrativo 5 Direito Constitucional 3 Legislação Federal 1 Matemática 7 Noções de Informática 5 Português 12 Psicologia 25 Raciocínio Lógico 1 Ética na Administração Pública 1
#2321365
Psicologia: Psicologia e Políticas Públicas de Proteção e Promoção à Saúde, Políticas Públicas de Saúde Mental, Psicologia da Educação
2019 IF-PA IF-PA
Psicólogo

De acordo com o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (2006, p. 32)


A escola, no âmbito específico de sua atuação, pode contribuir para a realização de ações educativas que visem fomentar/estimular/promover a cultura dos direitos humanos mediante o exercício de práticas educativas de promoção e fortalecimento dos direitos humanos no espaço escolar, ajudando a construir uma rede de apoio para enfrentamento de todas as formas de discriminação e violação dos direitos.


Este plano tem como finalidade o combate a atitudes e condutas inflexíveis e preconceituosas contra grupos e/ou indivíduos vulneráveis ou em situação de risco pessoal e social, deve ser incluso na escola, em seu currículo, a problemática da diversidade sociocultural. Com base nisso marque a alternativa INCORRETA

  • O espaço escolar deve adotar e desenvolver projetos e programas educacionais e culturais, com ajuda das redes de assistência à saúde, que visam a promoção de uma cultura de paz, precaução e o enfrentamento das mais variadas formas de violência existentes.
  • Cabe à escola, lugar por dignidade de sistematização dos conhecimentos determinados pelo meio social, praticar e ampliar uma pedagogia de participação e de democracia, constituída no diálogo e na historicidade do ser humano.
  • O projeto político pedagógico da escola deve se estabelecer da necessidade de uma convivência com a diferença em sua forma e conteúdo.
  • As práticas educativas devem ser pensadas e desenvolvidas levando em consideração a vivencia do educando, considerando uma pedagogia constituída no diálogo e na participação coletiva.
  • No desenvolver de sua função social, a escola, necessita defender o respeito à diversidade e a tolerância à diferença, no desenvolvimento de ações democráticas, levando em consideração as diversas maneiras de pensar, agir e sentir.
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