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#2357381

No Art. 27 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, há afirmativa de que os currículos devem ter uma base nacional comum e uma parte diversificada, tendo em vista que este Artigo de lei complementa algumas orientações mediante algumas diretrizes, dentre elas temos o seguinte comentário:

“Toda sociedade é construída sobre valores. Constituem eles o mundo das significações, o universo das qualidades que reconhecemos nas coisas, a partir do que aprovamos ou reprovamos condutas, fatos, realidades, etc. Na Base deste complexo de valores estão a educação, a moral, a ética, a religião, a arte, o direito e as leis do país. Estes são, na verdade, mecanismos de moldagem humana garantidores da integração social”.

O texto em destaque acima se refere a qual das diretrizes abaixo:

  • A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
  • Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.
  • Orientação para o trabalho.
  • Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.
  • Conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da zona rural.
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