O uso de ferramentas como Google Docs, Classroom e Meet tornou-se essencial para a continuidade das atividades
educacionais em contextos híbridos e remotos. Durante uma atividade síncrona com estudantes, uma professora
utilizou o Google Meet para compartilhar sua tela com uma apresentação feita no Google Slides e, simultaneamente, solicitou que os alunos respondessem uma tarefa colaborativa no Google Documentos. Essa prática pedagógica envolve:
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