A Pessoas com deficiência, que já frequentam o ensino regular, deveriam ser efetivamente incluídas e não apenas integradas.
B Pessoas com deficiência deveriam ter interações e aprendizagens cooperativas no contexto escolar.
C Pessoas com deficiência deveriam ser vistas na escola através de sua diversidade, como um atributo somatório na construção das experiências, e não como um problema.
D Pessoas com deficiência deveriam ter oportunidade e possibilidades de desempenhar suas capacidades e/ ou potencialidades, independente do grau de sua deficiência ou de sua diferença social.
E Pessoas com deficiência deveriam se adaptar ou se adequar ao sistema, seja ele o de ensino ou de trabalho, sem que este se modifique para recebê-las.