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#3278534

Ao entrarem para a escola, crianças e adolescentes trazem consigo sonhos e expectativas e também a confiança na instituição escolar. Por outro lado, deparam-se com um espaço permeado por violências e conflitos. Nesse contexto, é natural o conflito de opiniões e de interpretações nas relações entre as pessoas. Logo, como espaço de diversidades, a escola se torna palco da instalação de conflitos.
Assinale em qual proposição abaixo NÃO se encontra um benefício dessa mediação.

  • Na mediação, com auxílio do mediador, os participantes colocam as questões em disputa, desenvolvendo opções, alternativas e um acordo mutuamente aceitável.
  • A mediação pode reorientar as relações, novas formas de cooperação, confiança e solidariedade, formas mais maduras, espontâneas e livres de resolver as diferenças.
  • O conflito, ao não ser valorizado, pode-se evitar sua ampliação, devendo-se apenas acompanhar as discussões para melhor decidir sobre o fim das diferenças.
  • A mediação induz atitudes de tolerância, responsabilidade e iniciativa individual que podem contribuir para uma nova ordem social.
  • O primeiro ponto para a introdução da mediação na escola é assumir que conflitos existem e que devem ser superados para que a escola cumpra suas reais finalidades.
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