A Concepção de educação que se enquadra no modelo clínico: afirma a importância da integração dos surdos com a comunidade surda, e, para que isto ocorra, os surdos devem buscar o treinamento da fala, para se aproximar de sua comunidade
B Modelo desenvolvido no final do século XIX após o fracasso do oralismo puro nos sujeitos surdos: foi uma vertente que visava juntar o oralismo com a língua de sinais.
C Modelo bilíngue: os alunos surdos precisam manter contato prioritariamente com o fonoaudiólogo para adquirir a articulação da fala.
D Modelo fundamentado na diferença cultural: enfatiza a identidade do jeito surdo de ser surdo.
E Procedimento de intermediação cultural: não aceita a cultura ouvinte.