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Anulada / Desatualizada
#2355084

Para a pedagogia crítico-social dos conteúdos, a escola

  • não deve desconsiderar as novas tecnologias no processo educacional.
  • tem como principal pilar o “aprender a ser”.
  • tem como principal objetivo desenvolver as competências e habilidades dos alunos.
  • é o lugar de ensino e difusão do conhecimento.
  • deve focar no desenvolvimento moral do sujeito.
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