A A necessidade de se considerar a criança como um todo, para promover seu desenvolvimento integral e sua inserção na esfera pública.
B Visa atender às necessidades determinadas pela especificidade da faixa etária, superando a visão adultocêntrica em que a criança é concebida apenas como um vir a ser.
C O desenvolvimento parcial da criança até 6 anos de idade, respeitando sua cultura e educação familiar, em seus aspectos físico, psicológico, intellectual e social.
D O desenvolvimento integral da criança até 6 anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.