Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino
Médio apresentam disciplinas potenciais, de acordo
com os temas de cada área, incluindo também
orientações teóricas sobre o processo de ensino e
aprendizagem, com base nas competências a serem
construídas nessa modalidade de ensino, isto é, no
Ensino Médio. Esses parâmetros estão centralizados
nas tecnologias e nas tendências globais da
sociedade, voltadas ao mundo do trabalho e estão
organizados em quatro etapas:
Autenticação
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