A no nível da alfabetização, o uso do teclado do computador pode desmotivar a criança no traçado das palavras.
B para compor as palavras, o uso do teclado é dispensável, pois a criança ainda não construiu sua consciência silábica.
C para a composição da palavra, a criança tem várias possibilidades de letras que precisa apenas apertar e não traçar.
D na alfabetização, o uso do teclado do computador é mais eficiente que o traçado no papel.