Com a reforma no Ensino Médio, o currículo passou a
contemplar a realização de atividades nos três domínios da ação
humana: a vida em sociedade, a atividade produtiva e a
experiência subjetiva, integrando homens e mulheres no mundo
das relações políticas, do trabalho e da simbolização subjetiva.
Com isso, surgiram quatro eixos estruturais da educação na
sociedade contemporânea. Qual das alternativas abaixo não
apresenta um desses eixos.
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