A base do ensino de História origina-se da metodologia
histórica. A diferença é que tal procedimento realiza-se em
conjunto com os alunos e com fins específicos para a
compreensão desse processo de produção do conhecimento,
fazendo com que se torne claro como é produzida a pesquisa
histórica, tendo-se como ações as descrições abaixo, da qual é
INCORRETO afirmar:
Autenticação
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