A Predisposição para a busca do conhecimento, da diversidade de padrões, da atitude crítica em relação a padrões impostos, do reconhecimento a outros padrões pertinentes a diferentes contextos.
B Predisposição para experimentar situações novas ou que envolvam novas aprendizagens.
C Reconhecimento do desempenho do outro como subsídio para a própria evolução, como parte do processo de aprendizagem.
D Vivências corporais que ampliem a percepção do corpo sensível e do corpo emotivo.
E Disposição para aplicar os conhecimento adquiridos e os recursos disponíveis na criação e adaptação de jogos, danças e brincadeiras, otimizando o tempo disponível para o lazer.