A Pode ser considerado signo tudo aquilo que em certo aspecto e em alguma medida substitui algo, representando este algo para alguém.
B O valor representativo de um símbolo depende da validação do mesmo pelo grupo que o utiliza.
C Um signo para ser considerado como tal deve ter o poder de, em situações de comunicação, substituir algo.
D Na educação física o signo tem a capacidade de por meio de um nome substituir a descrição de um movimento, como o salto rolo-ventral, por exemplo.
E Os símbolos independem de validação do grupo que os utiliza, possuindo o mesmo significado em todos os contextos.